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指导术|“从1数到100”,你还这样教孩子数学么?

     ————转载自订阅号“火花思维”

游戏对于儿童是学习,是劳动,是重要的教育形式

                                         ——克鲁普斯卡娅     

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数数、背乘法口诀、背公式……当我们把数学当成一门记忆型学科,而不是理解性学科的时候,数学就失去了它本身的价值。

孩子的生活离不开游戏,游戏是孩子最喜欢的活动。因此,游戏是向孩子进行数学启蒙最有力的方法。结合游戏进行数学教育可以使儿童摆脱枯燥抽象的数学概念,在欢乐有趣轻松的气氛中参与、体验、感受和学习初步的数学知识。在孩子生活中的其它各种游戏活动中也涉及大量有关数量、空间、时间、形状等方面的知识。

今天我们从生活中随处可见的一些物品入手讲讲怎么给孩子做数学启蒙,有些物品还是废物再利用。

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棉花糖+生意大利面
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>>准备材料:
两袋棉花糖、若干根意大利面

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>>玩法:
让孩子动动小手把意大利面和棉花糖穿起来做成各种平面和立体的图形。

做之前先不要着急让孩子一下做出立体形状,先从平面图形着手,学前期的孩子已经能够掌握基本的图形——三角形、正方形、长方形、梯形等等,比如孩子在做正方形的时候,让孩子感受正方形的四条边是一样长的,只需要拿四根完整的意大利面和四个棉花糖就好,但是长方形就需要自己动手把两根意大利面折下来相同的一段。

孩子在亲手做的过程中感受各个熟悉的图形是如何变出来的,在这个过程中给他们讲各个图形的区别,孩子更容易理解。

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(上图是用牙签代替意大利面制作的)

>>tips:
1.有些家长担心孩子把玩过的棉花糖塞到嘴巴里面吃不卫生,那也可以用“橡皮泥+搅拌棒”代替,效果是一样的;
2.记得玩之前给孩子洗洗手,过程中小家伙们一定忍不住要偷偷放两颗棉花糖到嘴巴里面,这么甜蜜的数学启蒙小游戏,孩子不喜欢才怪。

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认数字——多功能时钟、大米、踩数字
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• 多功能时钟

>>准备材料:
魔术贴,不织布(这个东西有娃了之后用处很广,建议多买几个颜色囤起来),剪刀,针线,圆规,光碟

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>>玩法:
1.剪数字。可以先在不织布上画好数字,然后根据画好的形状来剪;
2.剪下两个圆形。用圆规在不织布上画出圆形,大小略比光碟大一点,将光碟夹在两个圆形中间,缝在一起,这样孩子在玩的时候整个时钟不会软塌塌;
3.在数字、时针和分针背面缝上魔术贴,可以随时撕下来贴上去;
4.多功能的不织布时钟,可以让孩子认识数字、颜色和钟点。

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最简便的认识数字的方法——大米

>>准备材料:
找一个大一点的盒盖,推荐用妈妈们冬靴的盒子盖;若干大米

>>玩法:
均匀铺上大米,让孩子用手指在大米上写出数字。写数字相关的活动也是提升数学兴趣和增强对数字辨识度的好办法。

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能认识数字,又能锻炼身体的亲子互动——听口令踩数字

>>准备材料:
硬纸板,马克笔,胶带

>>玩法:
用纸剪出各种形状——正方形、圆形、三角形等等,在这些形状上写上数字。打乱排列粘贴在地板上,家长下指令,让孩子的脚丫踩在数字上。

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家长下指令不要单纯说数字,可以结合方位词“左右”,比如告诉孩子“左脚是1右脚是7”,也可以用这个方法让孩子认识形状,等孩子熟练了,可以指出2个以上的数字,让孩子连续踩。

>>tips:
剪纸的时候注意纸的大小最好比孩子的脚丫大一点。

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